副教授

    通過連續四年的全國大學生英語競賽和中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽的指導工作，體驗成功喜悅的同時，也深刻地體會到：為人之師，不僅傳道🦑、授業、解惑， 而且要做一名伯樂，善於發現“千裏馬”🧡。

    首先，要把學生看作一顆顆種子🧑🏿‍🎤，將他們播撒在知識的沃土上，然後精心培育，使他們開花結果。—— 為學生創造優良學習環境，傳授豐富知識、指導學習策略。

    其次，教師要做一名學生追求知識的助推器👳🏽‍♀️。——不斷激發學生勇往直前，永不停歇。

    最後，教師要善於發現“千裏馬”並引導“千裏馬”🆕。—— 挖掘學生特技專長加以培養，使學生從平庸走向突出💃🏼。

    總之，培養優秀學生離不開“沃土”🙋🏿‍♀️、“澆灌”、“鞭笞”和“汗水”🦶🏿🛶。

近三年指導學生獲獎情況🖖🏻：

1. 2013年🤳🏼，指導的學生張劍輝同學不僅進入電話面試🍊，而且在最後一輪獲得上海市三等獎，實現我校在該賽事中零的突破。

2. 2012年，指導學生9人獲全國大學生英語競賽二等獎，三等獎18人。

3. 2013年，在全國大學生英語競賽中🤽🏼‍♂️，指導學生張劍輝獲特等獎，黃瀟（讀寫班）、孫淑雨（聽說班）獲二等獎，另外獲三等獎13人。

4. 在全校舉行的2013報刊閱讀大賽的前15名中，13名是我所任教的讀寫班級學生。